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你怎么知道百善孝为先

字号+作者:admin 来源:历史 2019年11月25日

可选中1个或多个下面的关键词▽,搜索相关资料。也可直接点搜索资料搜索整个问题。 历史这种几乎看不到什么=▽▽★○产出和收益▪●▪●☆▼的学科,在功利的视角下自然是没用...

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  历史这种几乎看不到什么=…▽▽★○“产出”和“收益▪●▪●☆▼”的学科,在功利的视角下自然是“没用◆■◁□▲”的◁▼。学了这个,不挣钱•■•。(这也是本喵最后放弃学历史的原因)身边的历史系朋(mei)友(zi)在谈到将来的出路的时候,也是语焉不详。(闵行村村立男子技校的历史系都不收本科生……硕士博士也是科技史方向的)

  沈志华教授曾经说过◆○=▽•■,▷●▼“没钱的话,别学历史。■•○-◆◁”是啊○•☆▽◁▷,他的成就也是在挣了一笔钱以后,从俄罗斯弄来大批档案☆▽▲△▪,这才一展所长。

  有人说▼□▼“告往知来◇=▷”“以史为鉴”是历史学的意义。但是这又何其之难。一方面▼-★▷▲,这几千年来的东西=▪▼…,历史学能接触到的太少太少◁◁,多少史料文物都被埋在时间的尘埃里。另一方面,世界上没有两片完全相同的树叶☆○。如吕思勉言,“欧人东来以后,我们应付他的方法○◆△□▷•,何尝不本于历史上的经验◇☆◇?其结果…◇◆★◇,又是如何呢?”

  但是,同一个人打交道,不知道他的过去,往往都要吃亏•▲,更何况是一个国家、一个民族◁▷◆。所以-•★▲☆▪,历史学的实际意义▲-,就在于在解决“现在为什么是这样”的基础上展望“将来有可能会怎样-★▪”△…★▷△。就算是老子的“自知者明”前面,也是一句“知人者智”。

  中国历史的博大,很大程度上归功于有着世界前列(是不是第一不知道)的修史传统◆▷□■。从那些泛黄的、影印得歪歪斜斜模糊不清的故纸堆里★▲△,可以考证出一个又一个鲜活的历史画面,复原祖先们一幕又一幕或悲或喜的过往。也正是如此,总会想方设法去做,才有了电视上一批批可能被“戏说”的历史剧和茶余饭后津津乐道的历史桥段。中国的任何一个朝代★□▪▪▷,任何一场战争,挖掘下去▲△-●○□,都有很精彩的故事•○。

  你能回答这些问题吗?历史,就是度试图解决,“我是谁“,”从哪儿来“△••△。的问题☆▽。

  因为无知,因为不了解历史,不了解前人当年如何开创历史,不了解后人应当如何承接历史——于是我们忘记了过去太多美好的事情=★▪▲…,秦的统一◁▽■◆-、汉的繁盛、唐的富强=▷●●=△,当年的风流人物■★-★-、千古英雄,还有多少人记得?近代以来中国落后挨打,就是没有吸取历史的教训☆▷●;而今天•☆□◁□,历史虚无主义甚嚣尘上,将恶毒的攻击强加在五千年的历史之上•…,更使这个时代接近过去封建愚昧的深渊。

  “思厥先祖父,暴霜露◇◇◇◆▷,斩荆棘,以有尺寸之地◁○=▷。子孙视之不甚惜■▲▼▪◁,举以予人◁……●,如泣草芥◆○。▽-★”历史的珍贵在于他是人类存在的证明★•★,又是人类发展的镜鉴。正如陈寅恪先生所说,“国可亡-◇•●△,而史不可灭■=▽▽◇■。”即使古希腊早在两千多年前就已经覆灭于马其顿的兵刃之下•■-△▼,古罗马最后的余晖拜占庭帝国也不复存在。但直到今天…○•,当我们提起它们时,总是热血澎湃——“光荣属于希腊◆▼◆▽•,伟大属于罗马▼•”。

  中国被国际社会普遍认同的历史起自商朝中期▷■○□◆,距今已有3500年,中国今天能够作为一个大国矗立在亚洲之东,便是因为我们是人类历史上唯一一个从未中断过的文明古国▪■△★=●,我们在智者学派之前便开始诸子百家的思想争鸣,我们的奴隶制瓦解、封建制确立比西方领先一千年,我们的国民生产总值曾经大幅度领先于工业革命期间的欧洲……我们有什么理由不记住这段辉煌的历史,我们作为后人▲△=,有什么理由不为这个伟大国家的历史发展而奋斗?

  一个国家的历史▪☆▲,也是这个国家的成长变迁史○★★-=★,也是文化和文明的底蕴和沉淀,一个没有历史的国家固然强大▪◇▽,但是却没有自己的特色○●,缺少灵魂。学历史,也是以史为鉴。举个例子,我们为什么学数学△◁▲=◁=?回头想想,我们学个加减乘除就可以了,其实不然▷▲□,数学主要还是提高人的逻辑思维能力。加拿大卡尔加里动物园的,不学历史△▪■,你怎么知道百善孝为先,不学历史,你怎么知道中国近代被列强打的有多惨▪▲-▽,不学历史,你又怎么知道你现在的好日子是以前死了多人换来的。

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